| Número | Título | |
| Vol. 6, Núm. 12 (2016) | Inmersión temática. Una propuesta didáctica para promover el aprendizaje significativo en el alumno | Resumen PDF |
| Jessica Coronado Guzmán, Claudia Carolina Rodríguez Miranda, Danitza Elfi Montalvo Apolín | ||
| Vol. 6, Núm. 12 (2016) | Integración de Recursos Educativos Abiertos (REA) en un curso de formación humana en educación superior | Resumen PDF |
| Luis Arturo Minutti Meza, Alejandro López Ibarra, María-Soledad Ramírez-Montoya | ||
| Vol. 7, Núm. 14 (2017) | Integración de un modelo de aprendizaje innovador como apoyo TIC en el área de lenguaje | Resumen PDF XML |
| Liliana Mendivelso Melo, Juan Manuel Méndez Batres, Alberto Ramírez Martinell | ||
| Vol. 9, Núm. 18 (2019) | Integration of gamification elements in the generation of visual representation of a mathematical function using digital technology: A case study | Resumen PDF XML |
| Carlos Hernández-Nieto, Patricia Salinas Martínez | ||
| Vol. 1, Núm. 2 (2011) | Internet como herramienta de apoyo para la búsqueda y recuperación de información académica. Un análisis desde el Tecnológico de Monterrey | Resumen PDF |
| Alejandra Domínguez, Freddy Vásquez, Paola Reyes, Joel Torres, Marcela Castruita | ||
| Vol. 7, Núm. 13 (2016) | Invernadero automatizado como plataforma para la educación en ingeniería en países en vías de desarrollo | Resumen PDF |
| Pedro Ponce, Isela Carrera, Arturo Molina | ||
| Vol. 5, Núm. 9 (2014) | Investigación Diagnóstica “Curso Hibrido: Investigación Científica y Tecnológica” | Resumen PDF |
| Marcela Georgina Gómez Zermeño, Saraí Márquez Guzmán, Jose Antonio Rodríguez Arroyo | ||
| Vol. 4, Núm. 7 (2013) | La apropiación de las tecnologías de la información y de las comunicaciones (TIC) entre los profesores de bachillerato en México | Resumen PDF |
| Alfredo Zenteno, Fernando Jorge Mortera Gutiérrez | ||
| Vol. 5, Núm. 10 (2015) | La biblioterapia como instrumento en la gestión del gusto por la lectura | Resumen PDF |
| Cynthia Patricia Cerros Regalado, Sonia Araceli Hernández Acuña, Agustín Buendía Espinosa | ||
| Vol. 4, Núm. 7 (2013) | La competencia de comprensión lectora en estudiantes de Nivel Medio Superior | Resumen PDF |
| Sóstenes Trujillo Gútierrez, José Francisco Zárate Ortiz, Armando Lozano Rodríguez | ||
| Vol. 8, Núm. 15 (2017) | La educación virtual de posgrado: estudio exploratorio sobre competencias digitales en estudiantes de especialización | Resumen PDF XML |
| Alejandra Maria Gutierrez Espalza, Marcela Georgina Gómez Zermeño | ||
| Vol. 4, Núm. 8 (2014) | La evaluación de los aprendizajes en la educación a distancia: una reflexión | Resumen PDF |
| Maria-Fernanda González Rojas | ||
| Vol. 5, Núm. 10 (2015) | La Expresión Corporal como estrategia educativa para la enseñanza-aprendizaje de L2 a niños en preescolar | Resumen PDF |
| Martha Del Angel Castillo, Beatriz Alejandra González, María Elizabeth Gutiérrez | ||
| Vol. 6, Núm. 11 (2015) | La importancia de la comunicación en el funcionamiento de un Think Tank enfocado en la disciplina de las Ciencias de la Salud | Resumen PDF |
| Edgar Iván Noé Hernandez-Romero, Juan Manuel Saldívar Blanco | ||
| Vol. 4, Núm. 7 (2013) | La metacognición como estrategia reguladora de la comprensión lectora en alumnos de 6º año de primaria | Resumen PDF |
| Laurinda Bornhofen Guedes De Melo, Ana Cecilia Franco de la Rosa, Violeta Chirino Barceló | ||
| Vol. 7, Núm. 14 (2017) | La observancia de la competencia ética en programas en línea y la gestión educativa como factor influyente | Resumen PDF XML |
| Brenda Estefanía Rocha Osornio, José Antonio Rodríguez Arroyo | ||
| Vol. 5, Núm. 9 (2014) | La plataforma Moodle como estrategia de enseñanza-aprendizaje en la adquisición de vocabulario del idioma inglés con alumnos de 5° semestre de bachillerato | Resumen PDF |
| Sandra Patricia Valdez Loera, José Enrique Ávila Palet, Silvia Lizett Olivares Olivares | ||
| Vol. 4, Núm. 7 (2013) | La práctica reflexiva de los profesores en la etapa de estabilización | Resumen PDF |
| María Del Pilar Ocampo Pizano, Patricia Michel López, María José Torres Hernández | ||
| Vol. 5, Núm. 10 (2015) | La promoción de aprendizajes significativos en el diseño instruccional de un curso de capacitación docente de educación media superior | Resumen PDF |
| María Angélica Casillas Gallegos, Irma Antonia García Mejía, Marcela Georgina Gómez Zermeño | ||
| Vol. 7, Núm. 13 (2016) | La Reforma Educativa en el clima laboral y cultura organizacional en una institución de contexto rural | Resumen PDF |
| María de Lourdes López Rodríguez, Blanca Patricia Santos Carrasco, Idalí Calderón Salas | ||
| Vol. 8, Núm. 16 (2018) | La supervisión escolar: impactos, dilemas y transformación en educación básica | Resumen PDF XML |
| Elizabeth Carrillo Vargas | ||
| Vol. 1, Núm. 2 (2011) | Lógica de formación para la investigación: procesos y procedimientos realizados por el profesor y el estudiante | Resumen PDF |
| Carlos Magana Cartajena, David de Jesús Zambrano Izquierdo | ||
| Vol. 9, Núm. 18 (2019) | Liderazgo compartido y acompañamiento docente en una escuela de bajo desempeño | Resumen PDF XML |
| Priscila María Monge Urquijo, Alicia Lorena Rodríguez Márquez, Claudia Navarro Corona, María Dolores García Puebla | ||
| Vol. 2, Núm. 4 (2012) | Liderazgo Docente para la Enseñanza de la Innovación | Resumen PDF |
| Lorena Yadira Alemán De la Garza, Marcela Georgina Gómez Zermeño | ||
| Vol. 8, Núm. 16 (2018) | Liderazgo para la gestión del cambio en escuela de bajo desempeño | Resumen PDF XML |
| Gabriela Mora, Priscila María Monge Urquijo, Jesús Mónica Santiago Ramírez | ||
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