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Inicio > Archivos > Vol. 10, Núm. 19 (2019)

Tabla de contenidos

Artículos de investigación

El Laboratorio de Biología como Estrategia Didáctica para Potencializar el Desarrollo de Competencias Científicas en los Estudiantes de Séptimo Grado en Sogamoso, Boyacá- Colombia Claudia Patricia Manrique Salazar, Luz Angela Cuellar Rodriguez

PDF XML 50-58

El modelo de retroalimentación de Hattie y Timperley como estrategia para favorecer el cambio en las percepciones sobre la evaluación formativa en docentes y alumnos Gonzalo Ramirez Ramirez, Dora Elia Valdés Lozano

PDF XML 75-87

Diferencias y relaciones en las habilidades y competencias investigativas de los licenciados en Colombia Laura Stella Parra Espitia, Roxana Graciela Marsollier, Hilda Difabio de Anglat

PDF XML 67-74

Producción de recursos educativos tecnológicos basados en un programa de e-capacitación Luis Miguel Espinal Fuentes, Olivia Morales González, Luis Andrés Ochoa Duque, Gerardo Garza Díaz

PDF XML 88-95

Diagnóstico de las necesidades formativas en las jornadas de capacitación docente y directiva Jesús Mónica Santiago Ramírez, Adriana Irene Carrillo Rosas, Abraham Madero Carrillo

PDF XML 59-66

Estrategias para fortalecer el comedor escolar formativo de un centro de atención múltiple Didilia Berenice Rojas Herrera

PDF XML 43-49

Caso: Estudio de Factibilidad Económica de Costos A, B, C en La Formación Integral de los Cadetes y Alféreces para el Programa de Ciencias Militares Aeronáuticas en la Escuela Militar de Aviación “Marco Fidel Suárez” de la Fuerza Aérea Colombiana Víctor Manuel Escobar Zúñiga, Diego Alejandro Cubillos Reina, Roberto Aragón Serrano

PDF XML 33-42

Diseño, desarrollo y aplicación de animaciones como apoyos visuales para la enseñanza de las matemáticas Elvira Kristel Peña Trujillo, Norma Patricia Salinas Martínez

PDF XML 23-32

El reino Fungi en el curriculum escolar Mexicano Cristina Gehibié Reynaga-Peña, Oscar Adrián Lozano Garza, Juan Manuel Fernández Cárdenas

PDF XML 11-22

Diseño instruccional de un curso MOOC en la red social Facebook Katya Brenes Montoya, María de Jesús Hernández García, Fabienne Chartier Fuscaldo, Mónica Merelles Lourido

PDF XML 2-10