Examinar índice de títulos


 
Número Título
 
Vol. 8, Núm. 16 (2018) Reseña: Directores y directoras escolares en México. Casos de éxito Resumen   PDF   XML
Revista RIEEGE
 
Vol. 7, Núm. 14 (2017) Reseña: Handbook of Research on Driving STEM Learning With Educational Technologies Detalles   PDF   XML
María-Soledad Ramírez-Montoya
 
Vol. 8, Núm. 15 (2017) Reseña: Sociedad, Internet y Cultura: Conceptos clave y nuevas tendencias Resumen   PDF   XML
Revista RIEEGE
 
Vol. 5, Núm. 9 (2014) Reseña: Teorías del aprendizaje en el contexto educativo Resumen   PDF
Maria Constanza Perez Meillon
 
Vol. 7, Núm. 14 (2017) Talleres virtuales: una estrategia para el desarrollo profesional docente en Costa Rica Resumen   PDF   XML
Roselyne Cecilia Jiménez Alfaro, Marcela Georgina Gómez Zermeño
 
Vol. 6, Núm. 12 (2016) Teorías de aprendizaje para facilitar la educación artística. Estudio en la Universidad Autónoma de Chihuahua Resumen   PDF
Ileana Guillermina Gómez Flores
 
Vol. 6, Núm. 12 (2016) The Full-Time School Program in Yucatán: The Roosevelt Secondary School Resumen   PDF
Marcela Georgina Gómez-Zermeño, Lorena Yadira Alemán de la Garza
 
Vol. 7, Núm. 14 (2017) Uso de b-learning en educación primaria para desarrollar la habilidad lectora Resumen   PDF   XML
Jaime Jair Castro Mozo, Rosario Sarahi Robledo Martínez, Penélope Nathaly Tello Jiménez
 
Vol. 2, Núm. 3 (2011) Uso de Foros en la Educación Virtual: su Impacto en el Proceso Educativo Resumen   PDF
Adriana Mallo, Maria Belen Domínguez, Laura Lucía Laurenti
 
Vol. 6, Núm. 12 (2016) Uso de la tecnología para fomentar la creatividad en el aprendizaje de la geometría Resumen   PDF
Guadalupe Aracelly Moguel Pérez, Patricia Michel López, María José Torres Hernández
 
Vol. 6, Núm. 11 (2015) Uso de Recursos Educativos Abiertos en Ambientes Virtuales de Aprendizaje para una educación inclusiva y de calidad Resumen   PDF
Diana Patricia Holguín Arias, Marcela Georgina Gómez Zermeño, Maria Manuela Pintor Chávez
 
Vol. 2, Núm. 4 (2012) Uso de Recursos Educativos Abiertos para mejorar las prácticas docentes y habilidades digitales Resumen   PDF
Fernando Mortera Gutiérrez
 
Vol. 8, Núm. 15 (2017) Uso del eBook en el aula. Un medio introductorio en el manejo de las tecnologías emergentes Resumen   PDF   XML
Rosalía Medina Rodríguez
 
Vol. 7, Núm. 14 (2017) Uso del software Geogebra como estrategia de enseñanza para triángulos rectángulos de 30-60 dirigida a estudiantes de décimo grado Resumen   PDF   XML
José Fernando Carvajal Téllez, Elvira Guadalupe Rincón Flores, Leopoldo Zúñiga Silva
 
Vol. 8, Núm. 15 (2017) Uso e impacto de redes sociales virtuales en un curso para la construcción significativa de conocimientos en educación básica secundaria Resumen   PDF   XML
Jorge Baudilio Montenegro Aguilar
 
Vol. 9, Núm. 17 (2018) Uso software educativo como herramienta de aprendizaje para desarrollar la competencia de autodirección Resumen   PDF   XML
Clara Yaneth Puentes Cepeda, José Enrique Ávila Palet, Silvia Lizett Olivares Olivares
 
Vol. 2, Núm. 4 (2012) Utilización de la Nueva Taxonomía para Evaluar el Aprendizaje en Programas de Posgrado en Línea y a Distancia Resumen   PDF
Katherina Edith Gallardo Córdova, María Eugenia Gil Rendon
 
Vol. 9, Núm. 18 (2019) Variables asociadas con los resultados de desempeño de los egresados de psicología: el caso de la UABC Resumen   PDF   XML
José Alfonso Jiménez Moreno, Joaquin Caso Niebla, Edna Luna Serrano
 
Vol. 4, Núm. 7 (2013) Writing Programs Worldwide: Profiles of Academic Writing in Many Places Resumen   PDF
Saraí Márquez Guzmán
 
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